學校新聞

5月9日—15日是我省第2個“學生勞動教育宣傳周”，連日來，學校組織開展了一系列內容豐富、形式多樣的勞動教育活動，旨在讓青年學生動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養正確的勞動價值觀和良好的勞動品質。

開展主題教育，理解勞動內涵。學校各系、各班級組織了勞動教育主題班會、勞動故事會等活動，通過學習習近平總書記關于勞動的重要論述和新時代勞動教育內容，讓同學們進一步加深對勞動內涵的認識與理解，引導大家繼承與發揚勞模精神、工匠精神，一起唱響勞動主旋律。

舉辦實踐活動，踐行勞動精神。5月9日以來，校團委聯合各系組織開展了勞動教育實踐活動。同學們或自帶勞動工具，在教室、實驗實訓中心、模擬藥房、藥苑、食堂等地開展清潔活動，為師生營造整潔干凈的學習與生活環境；或前往社區開展垃圾分類宣傳、現場垃圾清理等社會實踐，為社區居民普及垃圾分類知識、美化社區環境，在勞動教育的實踐課中踐行勞動精神。

尋找最美勞動者，激發勞動熱情。宣傳周期間，學校舉辦了“尋找校園最美勞動者”主題攝影展，同學們通過鏡頭捕捉校園里不同崗位勞動者的工作瞬間，發掘日常生活中的勞動之美，展示豐富多樣的勞動畫面，于細微之處體悟勞動真諦。

追尋優秀企業家足跡，領悟勞動之美。5月12日，學校舉辦“優秀企業家進校園講創業故事”活動，邀請學校優秀畢業生、安徽杏林教育創始人南策亮走進校園講述他的創業故事，讓青年學子在與從學校一路成長起來的優秀創業者的近距離接觸中，感悟勤勉敬業的勞動之美，激勵大家爭做新時代的奮斗者。

通過宣傳周系列活動，同學們樹立了“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗” 的觀念，養成了主動勞動、堅持勞動的良好習慣，培育了勤儉節約、艱苦奮斗，創新實干、敬業奉獻的勞動精神，在校園里營造出快樂勞動、幸福成長的良好氛圍。（陸璐、周冉/文  馬佳欣、潘俊杰等/攝  萬林/審）